Поддержать интерес
Дать место любимым темам и воображению ребёнка, предложить новые материалы и техники.
Любопытство и собственные идеиЗАНЯТИЯ ДЛЯ РЕБЁНКА
Поддержать интерес.
Научить рисовать.
Индивидуальные занятия с Александрой Геллар — художником и преподавателем с опытом работы в России и за рубежом на русском и английском языках.
Знакомиться с цветом и формой, пробовать материалы и воплощать свои идеи. Темы и сложность подбираем с учётом возраста и интересов ребёнка.
ЗАМЕЧАТЬ И ФАНТАЗИРОВАТЬ.ПРОБОВАТЬ И СОЗДАВАТЬ.
01 / УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Художественные основы
Обсудим с вами, что ребёнок любит рисовать и какой у него опыт. Построим учебный процесс, который поможет ознакомиться с искусством и создавать свои работы на основе интересов ребёнка и поставленных задач.
Освоить навыки
Учиться наблюдать форму, замечать пропорции, работать с цветом и располагать изображение на листе.
Понятные художественные задачиРазвить самостоятельность
Пробовать свои решения, обсуждать работу с преподавателем и постепенно лучше понимать собственный замысел.
От замысла — к работеОбучение проходит с 7 лет. Подходящий формат обсудим до записи.
02 / УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Фантазия, цвет
и первые открытия.
ТехникаРаботы учеников
Возраст
Показано 6 из 17
Примеры работ учеников Александры.
Задачи и сложность подбираются индивидуально.
АЛЕКСАНДРА ГЕЛЛАРХудожник.
Преподаватель.
Арт-коуч.
Преподаватель.
Арт-коуч.
03 / ВАШ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Александра Геллар
Мне важно поддерживать интерес ученика и помогать ему осваивать художественные основы через понятные задачи, практику и обсуждение работы.
Опыт работы с детьми
Преподавание в РГХПУ им. С. Г. Строганова и в Сычуаньском педагогическом университете в Китае. Преподавание искусства и дизайна на английском языке в билингвальной школе W.I.D.E. Организация выставки детских работ «Графическая анималистика».
Разработка программ и проведение занятий по рисунку и живописи.
Экспертиза
Бакалавриат и магистратура Российского государственного художественно-промышленного университета им. С. Г. Строганова. Преподавание академического рисунка и живописи. Международная преподавательская практика в Китае.
Дополнительная подготовка по арт-педагогике и арт-коучингу. Магистрант Московского института психоанализа по программе «Арт-терапия в психологическом консультировании».
Член Творческого союза художников России, International Association of Coaching Institutes (ICI), Союза логотерапевтов России.
РГХПУ им. С. Г. Строганова
Сычуаньский педагогический университет
W.I.D.E.Фотогалерея
04 / КАК БУДЕМ ЗАНИМАТЬСЯ
Интерес
Обсудим с вами возраст, опыт и любимые темы ребёнка. Вы сможете задать вопросы о подходе и формате.
Программа
Выберем тему и материалы с учётом интересов и возраста. Объяснения будем сочетать с рисованием.
Обратная связь
Заметим, что уже получается, и определим, чему уделить внимание дальше. Будем корректировать программу индивидуально под ребёнка, опираясь на результат.
05 / ПЕРЕД ПЕРВЫМ ЗАНЯТИЕМ
Ответы на вопросы
Подойдёт ли, если ребёнок только начинает?
Можно обратиться без опыта. Расскажите о ребёнке, его возрасте и интересах — обсудим подходящие первые задачи.
С какого возраста можно заниматься?
Занятия проводятся для детей с 7 лет. Напишите возраст ребёнка — обсудим его интересы, опыт и подходящий формат.
Сможет ли ребёнок в дальнейшем рисовать самостоятельно?
Будем осваивать художественные навыки и постепенно учиться применять их в собственных работах. Поддержка преподавателя и сложность задач зависят от возраста и опыта ребёнка; темп развития самостоятельности индивидуален.
Где будут занятия? Возможен ли выезд домой?
Занятия проводятся в мастерской преподавателя либо на вашей территории по договорённости. Стоимость занятия с выездом обсуждается индивидуально и зависит от времени на дорогу.
Какая стоимость и нужны ли свои материалы?
Индивидуальное занятие длительностью 1 час стоит 3 500 ₽. Материалы в стоимость не входят. Стоимость выездного занятия обсуждается индивидуально.
06 / СТОИМОСТЬ
Стоимость занятий.
Индивидуальные занятия в мастерской преподавателя.
1 час
3 500 ₽
ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ